善待语文

作者：邢照允

来源：中学语文教学参考, 2018, Z1: 23.

<正>善待语文是语文教师的天职。善待语文应勇于直面现状,正视困境。很多学生认为语文学习花费很多的时间,却收效甚微,其实这是一个误区。语文教师要昂起自信的头颅,铁肩担道义。学生表达水平下降,读书少积累有限,急功近利,对生活缺乏理性思考,依赖写作模板堆积材料,写出的作文无深度无新意。语文教师要勇于担当,奋力创新,改变现状。