提高中医内科学理论教学质量的探讨

作者：冯晓桃; 李双蕾

来源：广西中医药大学学报, 2013, (01): 120-121.

• 中医内科学
• 理论教学
• 教学质量

<正>中医内科学是中医基础学科与临床各学科的桥梁课程。笔者曾报道过中医内科学临床教学存在的问题及对策[1],而事实上,理论教学也有许多需要改进的地方。笔者长期从事中医内科学教学工作,现就如何提高中医内科学理论教学质量进行探讨,以期对该课程教学有所裨益。1存在问题1.1授课安排跟不上疾病谱的改变随着社会经济的发展,生活环境和饮食结构的改变,人类疾病谱发生了深刻的变

• 单位
  广西中医药大学; 广西中医药大学第一附属医院