摘要

在新高考改革背景下,高中英语教学需要进一步创新、优化、完善。在此过程中,教师需要转变过往陈旧、落后的教学理念,对现有的教学方式、教学评价策略进行革新优化。同时,学校需要对教师进行客观、公正的评价,减少教师的教学考核压力,确保教师能够持续不断地学习新技术、新理念,以此来优化高中英语教学。本文在新高考改革背景下,对高中英语教学的现状、存在的问题及解决对策进行分析、探讨。