摘要

<正>由于多方面的原因,很多老师不愿当班主任,班级管理现在已经成为学校的主要问题。许多教师认为当班主任是吃力不讨好的工作,"责任大、压力大、收入低"[1]。以个人当班主任的经验,我认为:班级管理在理不在管,有一个稳定的班委会,再处理好这样三对对立统一的问题,勤与懒,常规性工作与临时性工作,执行与纠正,班主任可以有条不紊地管理班级。一、勤与懒勤。前期调查工作要勤。班主任老师第一学期一定要任本班的课。通过任课,