摘要

考课是清代书院的重要举措。虽然其内容和形式与科举密切相关,但由于科举积弊破坏了书院“为国育才”的教育理想,考课遂成为纠正科举积弊、完善生徒知识体系的途径,而史学考课就是其中的重要一项。有清一代,不少书院积极营造重史氛围,在史学考课上加以创新,突破了科举考试考察的范围,将撰写史考、史书读后感、咏史诗等纳入其中,在一定程度上弥补了科举考试的遗漏和不足。清代书院历史教育的经验,可以为今天各级学校的教育改革提供有益的参考。