医学教学中科学研究训练结合PBL教学模式浅析

作者:鲁明骞; 陆海燕; 冯雪松; 郭蓉; 李书国; 孔亚婷
来源:成都中医药大学学报(教育科学版), 2018, 20(04): 17-18+21.

摘要

PBL教学模式是一种非常重要和流行的教学模式,在医学教学中也得到了广泛的应用,通过学生自学,老师辅导,并结合科学研究训练,大大提高了医学生的独立思考问题和解决问题的能力,提升了医学生科研能力和团队协作精神,使其具有创新理念,为培养全面、高素质的医学人才奠定了坚实的基础,为储备复合型的医学人才提供了保障。

  • 单位
    第一临床医学院; 三峡大学; 宜昌市中心人民医院