学生学习数学的高效途径就是见识各种不同的题型,在做题的过程中掌握解题的思路与方法,针对自己容易出现错误的题型,精准做题,不盲目刷题,以取得事半功倍的效果。而找到易错点的最佳方法就是做好错题的总结与归纳,在学生自己归纳总结的同时,数学老师也应根据作业的情况,集中讲解学生的易错点,并适时将易错点融入考题中,考验学生对该点的掌握程度。
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