坚持“教学做合一” 在“做”字上下功夫

作者：王艳莲

来源：考试周刊, 2019, (78): 25-26.

• 教学做合一
• “做”
• 幼儿

本文以陶行知先生的"教学做合一"理论为依据,结合自己平时的教学经验,进行总结、概括,从而形成自己的理论想法:坚持"教学做合一",在"做"字上下功夫。要"做",就要做到以下几个方面:(1)经历"做"的过程;(2)学会"做"中解决问题;(3)改变传统"做"的模式。