土壤学实验教材中浓度表述及结果计算探讨

作者：郝春玲; 卜通达

来源：广东化工, 2018, 45(22): 125.

• 土壤学
• 实验教材
• 浓度表述
• 结果计算

针对土壤学实验教学中发现的问题,以土壤有机质的测定和土壤全氮的测定为例,对教材中浓度的表述方式进行了调整,同时对结果计算部分做了相应修改,以使学生能更好地理解实验内容。

• 单位
  贵州大学