利用数字化实验发展学生化学学科核心素养——以“苯酚的弱酸性”教学为例

作者：赵晓倩; 高一雯; 奚依; 孙艳涛^*

来源：化学教与学, 2023, (12): 88-90.

• 苯酚
• 弱酸性
• 数字化实验
• 化学学科核心素养

以高中化学“苯酚的弱酸性”教学为例，在传统实验无法满足教学要求的情况下，借助数字化仪器验证苯酚的弱酸性，探究苯酚与石蕊反应的过程及实质，力求通过数字化实验帮助学生更深入理解苯酚的弱酸性，发展学生的化学学科核心素养。

• 单位
  吉林师范大学