“产出导向法”视阈下独立学院英语写作教学实验

作者：要建姝

来源：辽宁科技学院学报, 2018, 20(06): 76-78.

• 产出导向法
• 独立学院
• 英语写作
• 教学实验

以尝试以"产出导向法"的教学理念为指导思想,依据驱动、促成和评价三个环节来设计教学流程。实验结果表明,仿真语境中运用语言知识激发了学习动力;富有驱动力的产出任务调动了学习积极性;循序渐进的教学设计降低了产出焦虑,提升了产出能力。

• 单位
  集美大学诚毅学院