基于核心素养的单元教学设计——以北师大版初中物理“物质的简单运动”为例

作者：谢万媛

来源：新课程教学(电子版), 2022, (13): 1-19.

• 核心素养
• 单元教学
• 初中物理

在中学阶段运用单元教学法开展初中物理教学,是将碎片化知识在学生头脑中进行系统化整合的有效方式,更是教师践行核心素养理念的重要途径。本文以北师大版初中物理“物质的简单运动”为例,阐述了基于核心素养进行大单元整体教学设计的思路和具体策略。

• 单位
  北京师范大学