摘要
<正>在语言获得过程中,幼儿学会与人交流很重要。在交流过程中,我们不仅需要"说",也需要"停"。"说"指的是交流中的"说话",而"停"则指向在交流中容易被忽视的另一种语言现象——停顿。无论"说"还是"停",都反映着人们在交流过程中丰富的心理活动。愉快对话的过程中到底发生了什么日常的人际交往离不开沟通对话,对话中包含的语言互动实质上是一种联合活动。那么,对话中的"联合"有什么涵义呢?请看下面这个例子。
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<正>在语言获得过程中,幼儿学会与人交流很重要。在交流过程中,我们不仅需要"说",也需要"停"。"说"指的是交流中的"说话",而"停"则指向在交流中容易被忽视的另一种语言现象——停顿。无论"说"还是"停",都反映着人们在交流过程中丰富的心理活动。愉快对话的过程中到底发生了什么日常的人际交往离不开沟通对话,对话中包含的语言互动实质上是一种联合活动。那么,对话中的"联合"有什么涵义呢?请看下面这个例子。