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摘要
<正>趣味性和自由性是体育课的重要特点,因此深受广大中学生的喜爱。体育教师合理安排实施体育运动教学,从而提升学生对体育活动的兴趣。但有时由于多方面因素的原因,体育教学任务中的室内教学也成为必要的一部分,因此如何提高室内体育课堂教学效果成为体育教师思考的问题。体育课堂教学为增强学生运动技能,提高学生体质,在促进学生德、智、体、美、劳全面发展方面发挥了自己的作用。新时代背景下,中学体育教师应不断提高自身教学素质,充分调动学生的积极性、主动性,及时解决学生在课堂中出现的各种问题,积累更多的健康知识和体育技能,准确筛选出适合学生的内容教给学生。本文主要从室内体育教学形式及内容设计等多方面对
