“5E学习循环模型”在留学生本科教学中的应用研究

作者：金世柱; 刘中宏^*; 刘冰熔; 赵磊; 杜冰

来源：中国高等医学教育, 2018, (10): 12-13.

• 5E学习循环模型
• 知识水平
• 学习态度
• 批判性思维
• 学习满足感

"5E学习循环模型"在医学教育的学习中已经显示出积极的影响,特别是在理论与实践相结合的部分课程。临床医学专业留学生本科学生群体在消化内科的学习采用"5E学习循环模型"。证实"5E学习循环模型"在留学生本科学生的消化内科教学取得显著效果,值得在教学中进一步推广。

• 单位
  哈尔滨医科大学附属第二医院