巧设情境 提高初中数学教学效率

作者：戴丽丽

来源：考试周刊, 2018, (89): 78.

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在初中探究式教学中,想要提高课堂的教学效率,首先要让学生愿意探究。笔者在教学实践中发现,创设适宜的学习情境能够有效激发学生们的探究欲望与学习热情,点燃他们的思维。在本文中,笔者针对初中数学课堂教学,浅谈了几点创设多元情境,助力数学探究型课堂的具体策略,与各位同行共享。