科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
"互联网+"时代教育信息化趋势明显,各种信息技术和教学理念引入到课堂教学中,构建新时代的数字化课堂,采用多元教学模式,为学生构建多元化、开放性以及在线互动的教学环境,激发学生学习兴趣,实现高等院校教育现代化目标,积极促进学生全面发展。本文基于教育信息化发展趋势,探究信息化背景下高等院校教师应具备的信息化教学能力,并从能力培养入手,提出合适的教师信息化教学能力培养措施,进而为高等院校人才培养质量提升奠定基础,大力促进高等院校教育教学质量提升和教师专业化发展。
- 单位
"互联网+"时代教育信息化趋势明显,各种信息技术和教学理念引入到课堂教学中,构建新时代的数字化课堂,采用多元教学模式,为学生构建多元化、开放性以及在线互动的教学环境,激发学生学习兴趣,实现高等院校教育现代化目标,积极促进学生全面发展。本文基于教育信息化发展趋势,探究信息化背景下高等院校教师应具备的信息化教学能力,并从能力培养入手,提出合适的教师信息化教学能力培养措施,进而为高等院校人才培养质量提升奠定基础,大力促进高等院校教育教学质量提升和教师专业化发展。
