摘要

随着高校不断扩招以及高校招生政策的不断完善,越来越多生理心理各异的学子步入大学校门。特殊群体大学生占据了高校学子的一定数量,他们存在着一些共同的心理特征。本文针对此群体存在的心理问题,探究对应的心理健康教育原则,并提出针对性教育方法。