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摘要
小排球运动是面向6-12岁儿童少年所开展的，因其球体小、速度慢、场地小等特点，更加符合义务教育小学阶段学生的身心发展。为了推动小排球运动更好地发展，文章探索新课标背景下小排球开展的独特价值、现实困境及提升路径。小排球开展的独特价值：符合儿童发展，提升儿童身体素质；助力体教融合，加强学校体育工作；扩大排球人口，提高竞技后备人才；落实核心素养，推动体育课程改革。现实困境：传统排球门槛较高；政策法律支持力度不足；小排球教育资源短缺；小排球教学安排缺失。提升路径：加强顶层政策设计，建立多方的联动机制；完善小排球场地器材设施，加强师资队伍建设；完善小排球校园课程，构建多维评价体系；建立多层级的小排球联赛，拓宽传播途径。
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