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摘要
随着教育现代化迈向高质量发展的新阶段,高校英语教学需秉持"工学结合,以生为本"的原则,促进大学生综合能力的全面发展,为新时期培养更多具有创新精神的复合型人才。在英语教学中,为促进教学的与时俱进,应推进信息化教学,加强对微课的有效应用,培养学生的听说读写译能力,使其具有运用英语进行日常交际及涉外工作的沟通能力。基于此,笔者结合教学实践,立足于微课施教的内涵与特点,展开对高校英语教学中微课的有效应用探究。
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单位成都理工大学工程技术学院
