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摘要
目的：研究护理风险防范培训在提高护士护理质量中的临床价值。方法：取2021年1月—2022年12月我院接受培训的护理人员60名，将2021年1月—2021年12月期间接受常规护理技能培训的30名护理人员作为对照组，2022年1月—2022年12月期间接受护理风险防范培训的30名护理人员作为观察组，比较培训效果。结果：与对照组相比，观察组护理人员的操作风险发生率更低，不良事件上报率较高，护理人员的护理质量评分更高（P<0.05）。结论：针对需进行技能培训的护理人员，采取护理风险防范培训的效果更优，护理人员的风险事件发生率和不良事件上报率有着较大的提升，且经过培训后，护理质量明显提升，培训优势突出，可在临床大量推广。
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单位东南大学附属中大医院
