教学评价是教学活动中不可或缺的组成部分,英语课程标准要求建立能够促进学生全面发展的多元化评价体系。小学英语教学评价主要分为过程性评价和总结性评价,可以从以下几个方面优化教学评价过程:创新评价目标,实现多元化评价;改革评价方式,实现综合评价;明确评价原则,实现有效性评价。