边疆民族地区实施高等教育精准扶贫的探索与研究

作者：杨丽宏

来源：云南民族大学学报(哲学社会科学版), 2019, 36(04): 154-160.

DOI：10.13727/j.cnki.53-1191/c.2019.04.023

• 教育扶贫
• 产教融合
• 精准扶贫
• 滇西边境山区

滇西边境山区贫困规模大、贫困程度深,不仅表现为条件型贫困,更表现为素质性贫困,常规扶贫手段难以奏效。产教融合相比于传统的教育扶贫优势突出。针对云南省滇西、滇西北地区经济社会发展中人力资源普遍科学素质不高、人才资源相对匮乏、科技尚未能成为重要支柱的状况,以培养应用型人才为主的滇西应用技术大学应运而生,成为边疆民族地区践行高等教育精准扶贫目标的探索者。通过高校与产业、高校与社会、高校与政府的资源和能力互补,形成"政府—高校—产业—社会"的教育共同体和扶贫共同体,实现人才培育、社会服务和知识创造功能叠加,为新时代高等教育发挥优势,服务经济社会更加平衡和充分的发展,提供了样本。

• 单位
  滇西应用技术大学