自主学习的课堂体验与能力培养

作者：徐浩

来源：英语学习, 2023, (05): 1.

<正>自主学习是一个复杂概念，包括学习行为、学习能力、自主意识等多方面的内涵。行为是表象或表现；能力是由相关知识、技能综合而来的认知资源；意识则是对特定事物、情境的敏感度以及个体的动机和协调系统。从这个角度来看，促进中小学生英语课程内外的自主学习，提升他们的英语自主学习能力，需要协同行为、能力、意识三个方面，来系统性地加以指导。