摘要

网络多媒体技术给阅读教学注入了新鲜的血液,给阅读教学带来了巨大的变化。从阅读教学的模式、方法以及学生思维方式的转变,教师角色的重新定位几个方面阐述多媒体技术对阅读教学产生的影响。

  • 单位
    石家庄铁道学院