随着社会发展,国家对于教育体系开始进行一系列的改革,从教导知识变成培养素质。在小学数学的学习过程中,构建小学数学核心素养对于提高小学生综合数学能力有着很大的帮助,提高小学生数学成绩,并且可以培养出学生的自主学习及创新、发散思维能力,为将来的数学学习打好基础。本文将围绕小学生数学核心素养的特质与构建方法进行研究探讨,分析小学教学核心的特质及建构方法。
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