“点燃”思维 精彩习作

作者：许志松

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(01): 157.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.01.136

• 思维
• 对话
• 地图
• 变通
• 角度

学生写作主要是思维付诸笔端的活动,只有思维想清楚了,想明白了,才能下笔有神,写出逻辑清楚、见解独特的文章。本文从平等对话引思维、妙用地图促思维、学会变通创思维、变个角度换思维等方法进行探讨,以提升小学生的习作表达水平。