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摘要
在"互联网+教育"的大背景下,大学英语教学也在不断尝试和探索传统课堂与线上教学的融合,如慕课、微课、翻转课堂等新颖的教学形式和教学方法。2020年伊始新冠疫情突如其来,目前,全球仍有许多受疫情影响而不得不将传统课堂完全转为线上教学的国家和地区,使得完全线上教学成了代替传统教学的不二选择。本文以2020年初受疫情影响而全面开展完全线上授课的2019-2020第二学期为例,探讨作者所在高校在大学英语弊,并通过比较学校常规教学模式和完全线上教学模式的学习效果,探讨完全线上教学存在的问题和待提高的方面,以期为未来大学英语线上教学提供参考。
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单位武汉商学院
