摘要

初中生作文以记叙文为主,这要求学生作文必须具有一定的形象性。要想达到这个要求,离不开对学生形象思维能力的培养。微写作是提高学生作文能力的有效途径,笔者在教学实践中从"美读""品读"、续写、变式等方面设计微写作训练,提升学生的形象思维能力,获得了较好的教学效果。