高中数学学生批判性思维能力培养策略

作者：朱志化

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (03): 121.

• 批判性思维
• 自主探究
• 高中数学

新课改下,我们在高中数学课堂中,我们探索新的思维培养能力,批判性思维。笔者通过实践教学中对批判性思维的价值与意义进行分析,解读其认知上的主动性与开放性,以及对高中生独立性、独特思维的培养,并探讨批判性思维在高中数学课堂的教学模式与策略。