<正>当前,基于新课程深入改革背景,一些前沿教学理念以及教学模式被广泛应用于各个课程教学中,而数字故事同样是在这样的背景下,在数学教学中广泛应用,对学生注意力、学习兴趣以及学习热情等具有促进作用。因此,本文对数字故事应用意义进行了阐述,然后提出一些建议,以提高数字故事应用水平。在当前教学环境中,人们对于小学数学课堂的关注日益增加,在进行实际的教学中,教师在关注学生成绩的同时,
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