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摘要
随着新媒介的广泛应用和影响力的不断深入,媒介环境已经成为一个十分重要的社会环境因素.把媒介素养纳入职业教育,不断提升教育工作者的媒介素养不仅仅是教育工作者适应社会发展的生存能力所需,更是推动职业教育改革,推进职业教育现代化、信息化的必然要求.为此,需要着力提升教育工作者的媒介素养意识、理论水平和实践操作能力,并不断完善提高教育工作者媒介素养的机制.
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随着新媒介的广泛应用和影响力的不断深入,媒介环境已经成为一个十分重要的社会环境因素.把媒介素养纳入职业教育,不断提升教育工作者的媒介素养不仅仅是教育工作者适应社会发展的生存能力所需,更是推动职业教育改革,推进职业教育现代化、信息化的必然要求.为此,需要着力提升教育工作者的媒介素养意识、理论水平和实践操作能力,并不断完善提高教育工作者媒介素养的机制.
