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摘要
五年一贯制大专是以大学专科学历层次的高素质技术技能人才为培养目标、招收参加中考的初中毕业生、实施五年一贯制培养模式、融中等职业教育和高等职业教育于一体的职业教育。江苏省自1984年就率先进行五年制高等职业教育的试点工作，经过20多年的探索创新和艰苦努力，已形成了一定的规模和优势，积累了丰富的经验，较好地满足了人民群众的教育需求，并在全国普及和推广。在五年一贯制大专教育过程中，不仅需要培养学生的职业技能、道德规范，还需引导学生自觉遵守法律法规、道德规范，让学生成为德才兼备的人才，满足社会对人才的根本需求，促进社会和谐发展。积极分析五年一贯制大专的思政课程教学现状，结合现状分析问题，在现有基础上科学设计思政课程教学方案，有效提升教学效果，是很有必要的。
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单位江苏联合职业技术学院南京工程分院
