以新工程观引领中国特色工程教育模式变革，需要推动工具理性与价值理性、专业特长与学科综合、理论学习与工程实践、工程能力与思想自觉等四个方面的统一，探索扎根中国、融通中外的工程教育新模式，培养创新型、实用型、复合型人才，为中国式现代化建设提供全方位人才支撑。
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