自信是重要的人格特征,对医学高等专科学校新生的学习具有积极的促进作用。调查医专新生自信人格特征的现状,分析不自信产生的原因,促进符合医学高等职业教育目标自信的形成,对他们的个性成熟、学有所成以及医学高等职业教育质量的提高均有重要意义。
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