摘要

保育员队伍建设关系到我国幼儿园保育工作质量,甚至影响学前教育整体质量。本研究以安徽省F县所有幼儿园为主要对象,调查保育员队伍现状,利用SPSS23.0统计软件对个案调查中获得的数据进行分析。研究发现,安徽省F县幼儿园保育员队伍整体呈现职业认同低、职业胜任力不足、职业幸福感不高等问题。解决这些问题需要明确政策保障,提高保育员的职业认同水平,同时完善培训制度,提高保育员的胜任力,重视保育员心理建设,提升保育员职业幸福感。