刍议小学数学教学中如何渗透德育

作者：李茜茜

来源：教书育人(学术理论), 2019, (07): 50.

• 小学数学
• 德育教育
• 渗透
• 课堂教学

在数学学科中渗透德育是教学的重要任务,以学科知识为载体开展道德品质教育更加符合小学生的成长规律,对小学数学课堂教学效果的强化、学生综合能力的全面发展具有良好作用。本文从创设数学教学情境、紧密联系生活实际、结合应用题教学、鼓励学生自主探究方面重点探讨课堂教学中渗透德育的措施。