作业既是教学的重要组成部分,又是巩固与检验学生对知识掌握程度的重要手段之一.文章认为作业具有反映学生的个性特征、促进学生发展等作用,因此对作业设计提出了几点意见:分层作业,全面发展;结合生活,拓展思维;开放作业,激发潜能.
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