科研之友
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摘要
<正>常言道:"教研不是雪中送炭,但教研可以锦上添花。"自2017年上学期以来,资兴市教师发展中心承担由地处资兴东部山区库区的白廊完小、坪石完小、何家山完小三所农村小学共同开展的"农村小学教师区域联合教研的创新研究"课题。自开题以来,虽然总体情况良好,但也存在一些问题。比如我们发现学校的部分老师平时既在认真教,也在认真研,却仍没有取得预期的效果。究其原因,是老师在课题研究中缺乏精准性,具体表现在对某些研究问题把脉不准、研究过程不够扎实、研究方式单一、研与教脱节等。要彻底改变这种状况,笔者认为需要开展精准教
