随着社会结构的不断转型，经济结构的不断调整，电工电子专业这样复合型的人才逐渐成为众多公司中急需的人才，所以中职学校的老师应该抓住市场时机，不断丰富教学内容，创新教学模式，以提升中职学生的学习水平。还应该积极利用信息技术为课堂服务，不断提升教学质量和效率，不断激发学生的学习兴趣，进而不断夯实中职学生的学习基础，这样也能为学生创造更多的就业机会，最终实现学生的综合发展。基于此，文章主要就信息技术与中职电工电子课程教学的整合现状进行分析，并提出有效的整合策略。
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