浅析小学数学教学中生活情境的运用

作者：梅雨竹

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (11): 22.

• 小学教学
• 生活情境
• 数学教学

数学课程是小学基础教育体系中的重要科目,具有很强的实践性与生活性,需要教师从学生的认知水平和年龄特点出发,有机结合教学内容与实际生活,使学生在学习中感悟数学与生活的密切关联,产生学习的兴趣,提高教学效果。本文针对小学数学教学中生活情境的运用原则和对策展开分析。