实践与体验

作者：赵静

来源：小学科学(教师版), 2018, (02): 89.

<正>说到德育,我认为德育工作是一项抽象的工作,它不是一项显而易见的工作。不像平时盖一座大楼那样,不像教师们上一堂课或写一个教案那样,可以触摸得到,可以看得见的工作。只有您深入整个学校的氛围,才能真真切切地感受得到它的存在,感受得到它的重要性。学校德育工作的量非常大,且很杂,做好德育工作,会发现它是个无底洞,你永远也做不完,时间长了会让人失去耐性,会激不起工作兴趣,让人乏味。那么怎样能做好德育工作?我自己理解归纳以下几点。