<正>翻开一本本部编版初中语文教材,细细品味每篇文章的题目,不难发现这些课题中往往包含着丰富的信息。因此近一年来,我一直摸索着由解题入手寻找阅读教学的最佳切入点。切入点选得佳,不仅可以调动课堂气氛,提高学生学习的积极性,而且也会给整个教学流程带来便利,从而达到正确、深入,有创意地解读文本的功效。一、从对文题的补充切入解读部编版初中语文教材中,有些叙事、写景散文和小说的题目是以一个名词出现的,从这
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