中泰教育合作交流研究——基于2014—2019年5年时间的分析

作者：李灵珠

来源：西部素质教育, 2019, 5(18): 166-167.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201918104

• 中泰教育
• 合作交流
• 办学质量

文章首先阐述了中泰教育合作交流的现状,其次分析了中国院校与泰国院校合作办学的特点,最后提出了中泰教育加强合作与交流的建议,包括加强对合作办学院校的资质审核、提高中泰合作办学质量、加强对泰国院校教学的管理和监督、鼓励留学生参与当地社会文化生活、教育部门加强监管。

• 单位
  广西外国语学院