<正>新课程改革背景下,小学数学教师要转变传统的教学理念,以新课改理念为指导,注重学生逻辑思维的培养,使学生在学习中形成独立思考和深入探究的能力,从而促进学生数学核心素养的提升。一、精彩设计导入,激活学生思维导入是课堂教学的开端,也是一节课有效展开的关键,在小学数学导入环节,教师要注重学生兴趣的激发,求知欲的产生正是激活学生思维的关键。因此,小学数学教师要精心设计导入环节,使数学导入环节能够激活学生的思维,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
