宏观经济学双语教学中“本土化”问题研究

作者：甘星

来源：科教文汇, 2021, (03): 120-121.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2021.01.053

• 宏观经济学
• 本土化
• 双语教学

面对脱离中国实情学习西方经济学的问题，该文分析了宏观经济学“本土化”的必要性，并基于宏观经济学教学实践深入探讨了宏观经济学本土化的内容，即具体教学实践方法以及实施保障措施。

• 单位
  北京师范大学珠海分校