摘要

医学院校属于专业技术类院校,比较关注学生的职业化和专业化特点。因此在开展体育教学时也应当按照学校的专业性特点开展,合理选择体育教学内容,全面提升学生的素质能力。此次研究主要是围绕医学院校公共体育课教学改革问题展开讨论,希望能够对相关人员起到参考性价值。

  • 单位
    南阳医学高等专科学校

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