为提高高职学生参与体育锻炼的主观能动性,养成锻炼习惯,形成终身体育观念,本文结合学生锻炼态度现状分析体育社团的影响作用,建议学校加强和完善体育社团的重视程度和制度建设,多组织竞赛活动,培养社团学生的自我管理能力。
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