摘要

临床教学质量的好坏直接关系到医学生和医疗卫生事业的发展,而附属教学医院的临床教学是医学生从基础理论到临床实践过渡的重要阶段。为了提高附属教学医院的临床教学质量,分别从临床教学条件、教学方式、教学管理、教学评价等几个方面来进行分析研究。

  • 单位
    内蒙古医科大学第二附属医院