高质量作业是发挥其育人实效的关键.随着“双减”政策的落实，教师要一改传统作业中的“题海战术”,从“内容和形式”不断创新作业设计，确保作业富有代表性、启发性，拓展学生思维的广度和深度，提高学生的学习能力.
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